基礎醫(yī)學系列-AR數(shù)字教室
AR數(shù)字教室由三個(gè)區(qū)域組成：顯示區(qū)、影(yǐng)像區(qū)、控制(zhì)區(qū)。
顯示區(qū)：主要使用150寸激光投影(yǐng)或84寸觸摸一體(tǐ)機作(zuò)為(wèi)顯示方案，是學生(shēng)學習時(shí)獲取知識的主要媒介；
影(yǐng)像區(qū)：主要由實物平台組成，攝像機讀取實物影(yǐng)像并可(kě)作(zuò)放大(dà)、縮小(xiǎo)、旋轉等；
控制(zhì)區(qū)：主要由講台上(shàng)內(nèi)置的觸摸屏和(hé)集成按鈕組成，用于控制(zhì)教學資源的具體(tǐ)功能。
AR資源雲全部集成在學校(xiào)使用的教材中，真正做(zuò)到一人(rén)分享，人(rén)人(rén)受益。
AR資源雲方便師(shī)生(shēng)快捷地獲取所需資源和(hé)服務，更高(gāo)效地開(kāi)展學習和(hé)科研工作(zuò)。分析了現有(yǒu)網絡資源的具體(tǐ)實際情況，利用雲計(jì)算(suàn)技(jì)術(shù)，探究資源整合的有(yǒu)效方式，整合校(xiào)園網資源，探索适合于教師(shī)教學與科研、學生(shēng)學習與成長，以及學校(xiào)提升社會(huì)服務能力的校(xiào)園私有(yǒu)雲服務模式。
AR資源雲将所有(yǒu)的媒體(tǐ)都集成于對應教材的插圖內(nèi)，教師(shī)翻書(shū)至對應插圖既引出擴展的各種媒體(tǐ)資源，老師(shī)不需要再另外準備圖片、視(shì)頻、PPT等。
直接使用學校(xiào)現有(yǒu)教學教材進行(xíng)識别設定，由學校(xiào)選出主要授課教材，将教材進行(xíng)分解，根據教材知識體(tǐ)量劃分學習章節，讓系統在高(gāo)速識别的基礎上(shàng)更加方便易用。
每頁圖形都進行(xíng)實體(tǐ)形象化（3D形态、彩圖、動畫(huà)等形式），根據學校(xiào)要求的知識點作(zuò)為(wèi)分析基礎，分别确認好每頁圖形的知識點和(hé)最終表現手法，按學校(xiào)要求進行(xíng)制(zhì)作(zuò)。
每頁圖形都有(yǒu)擴展媒體(tǐ)（圖形、文字、動畫(huà)等媒體(tǐ)資源），基于教學資源共享的思路，滿足學校(xiào)要求的授課必須資源外，預留更多(duō)媒體(tǐ)資源的鏈接，并且每個(gè)學期升級最新資源。
直接使用數(shù)字切片進行(xíng)預覽，預先查看切片內(nèi)的知識點，确定知識點後可(kě)識别進入查看完整的數(shù)字切片進行(xíng)識别設定。
可(kě)持續添加或更新嵌入媒體(tǐ)，除了直接使用內(nèi)嵌的教學資源外，教師(shī)也可(kě)以自己添加更多(duō)媒體(tǐ)，進一步豐富系部教學資源。
真實世界和(hé)虛拟的信息集成，高(gāo)科技(jì)教學手段吸引學生(shēng)學習興趣。同時(shí)具有(yǒu)實時(shí)交互性，便于老師(shī)把控教學流程，設計(jì)教學計(jì)劃。也可(kě)使用任意實物進行(xíng)數(shù)字化擴展教學，定制(zhì)調用的數(shù)字媒體(tǐ)。
